Wij ontwikkelen strategische teamgames waarbij kinderen:
- Samenwerken door naar elkaar te luisteren en ideeën te delen
- Beslissingen nemen in complexe omgevingen
- Reflecteren op hoe ze met elkaar omgingen in het team
Het mooie aan dit spel is dat de kinderen al spelend goed leren samenwerken. En dat in een setting die echt nieuw voor ze is. Het competitie element in het spel maakt dat de kinderen er echt helemaal voor gaan!
- Juf Elsa
Leerkracht Plusklas, Prins Mauritsschool
Hoe het werkt
Metis organiseert wekelijkse sessies van een uur. In een sessie wordt een game gespeeld, waarbij kinderen in teams het tegen elkaar opnemen. We spelen een aantal rondes. Na elke ronde reflecteren we op hoe het ging: wat werkte er en wat werkte er niet? Hoe gingen we met elkaar om?
Metis is voor (vermoedelijk) hoogbegaafde kinderen tussen de 7 en 14 jaar.
Wat leert een kind bij Metis?
- Complexe problemen oplossen
- Samenwerken en communiceren
- Aannames doen en ze testen
Complexe problemen oplossen
Metis games zijn uitdagend. Kinderen moeten goed nadenken over wat ze moeten doen om hun doel te bereiken.
Samenwerken en communiceren
Metis games worden gespeeld in teams. De games hebben een doelstelling en die kunnen ze het beste bereiken door goed samen te werken. In games zijn kinderen vaak gemotiveerd om te winnen. Omdat de games complex zijn, is goede samenwerking cruciaal om te kunnen winnen. Dat motiveert kinderen om samen te werken.
Aannames doen en ze testen
De games zijn complex. Door aannames te doen en te bespreken met het team leren kinderen samen de game te begrijpen. Door naar elkaar te luisteren kunnen teams testen of hun aannames kloppen. Zo komen ze verder in de game.
De wekelijkse sessies worden begeleid door een coach die kinderen helpt om samen problemen op te lossen.
Ervaringen van ouders en kinderen
Mijn zoons kijken er wekelijks naar uit! Erg leuk om dit spel met elkaar te doen en samen te overleggen over een strategie.
- Chantal (moeder van Sven en Olaf)
Ik zie wel een ontwikkeling in hoe hij communiceert. In het begin was het gewoon klikken en doen, en achteraf: “dat was niet zo handig”, en nu overleggen ze steeds meer: “zullen we dit doen”, en dan samen besluiten.
- Alex (vader van Micah)
Ik vond het leuk dat we goed samen konden werken in het team. Ik heb meer zelfvertrouwen gekregen in mijn ideeën. Ik dacht eerst: “ze vinden het toch geen goed idee”, maar nu denk ik: “misschien is het wel een goed idee.”
- Julie (7 jaar)
De eerste twee keer was ze heel stil, en daarna merkte je dat ze meer ging experimenteren. Wat ik heel leuk vond om te zien was dat ze in de derde sessie de taken al aan het verdelen waren.
- Cara (moeder van Julie)
Ik heb het idee dat Jayden het wel heel erg leuk vond, en ook best uitdagend. Ik merk dat hij tijdens het spel toch wel het voortouw probeert te nemen... dat is wel vrij opvallend, omdat hij meestal niet op de voorgrond wilt zijn.
- Annalies (moeder van Jayden)
Je moet samenwerken om te winnen. Als je je eigen gang gaat, dan win je natuurlijk niet. Als iedereen zijn eigen mening uit, kan je samen beslissen wat je verder doet.
- Arthur (12 jaar)
Ik hoor hem wel zeggen: “Het is wel belangrijk om goed te overleggen, en soms moet je risico’s nemen om te kijken of je meer voor elkaar krijgt. En als het niet werkt, moet je je plan aanpassen.”
- Bianca (moeder van Jesper)
Tess was super enthousiast om te zien dat ze samen iets geprobeerd hadden en dat dat had geholpen. Ik zag wel echt dat ze met de week meer gingen samenwerken en doorkregen: “we moeten het samen doen.”
- Laura (moeder van Tess en Mick)
Bij Metis kan Vera spelenderwijs kennis maken met gamen. De game is niet flashy of erg dopamine gedreven, daarom vinden wij het een prima spel om te spelen. Door het samen met andere kinderen via Zoom te doen, kan ze ook vriendjes maken. Vera heeft al een keer gespeeld bij een kindje dat ze via het spel ontmoette.
- Iris (moeder van Vera)
Ik denk dat hij nu het nut van samenwerken beter inziet. Misschien is hij er ook wat beter in geworden, dat zou wél logisch zijn. Hij praat in ieder geval honderd uit met de andere kinderen en dat doet hij buiten Minecraft om, vrij zelden!
- Bregje (moeder van Liam)
- Lees onze visie over leren via games;
- Of stuur ons een e-mail.
